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3+1+2新高考物化生和物化地组合好赋分

时间: admin 学习培训

很高兴回答这个问题,选科关涉的问题的确很复杂,3+1+2模式下有一旦选定了物理,接下来怎么选,的确需要慎重考虑。

而物化生和物化地又是选择人数非常多的两个组合,到底哪个才是最好的组合?如何才能在赋分时获得更好的分数?

作为一直关注高中选科的高中老教师,我有以下建议供参考。

1、充分认识生物与地理学科的学习难度

我们知道,赋分时根据排名来进行的,高考时该科成绩排名在全省靠前,赋分就高,反之亦然。

这就意味着,要在生物与地理中找出自己最擅长的一科,而这要和考生的学科特长结合起来考虑。

生物的难度在于知识点比较多,遗传部分难度非常大,但也是高中生物的重点部分。

如果对文字量、需要加强记忆不太有信心,建议不选生物。

现实中,有一些理科类学霸,之所以生物成绩一般,就是对生物大量需要记忆的内容不感兴趣,因而无法调动学习积极性。

3+1+2新高考物化生和物化地组合好赋分

地理这门课程,是否有兴趣决定着成绩的高低。它虽然是文科课程,但理科气质鲜明,尤其是自然地理部分,天体运动模块,还需要计算,大气运动、洋流等难度很大,也很抽象;但人文地理部分很简单。

2、是否有和两门课程密切相关的专业取向

新高考的选科,一定程度是在为未来的选择大学专业、工作职业做准备。

选生物还是地理,要明确这两门课程相对应的专业中,哪个是自己相对更有兴趣的。

比如生物工程与地质等,如果对此有较明确的选择倾向,就要忽视赋分因素而选择具体的对应科目。

如果选科时没有选,但到了高考填报专业的时候却想填报,这会对将来的大学学习带来很大困难。

特别需要说的是,不能一味的追求赋分的优势,而忽视未来的专业取向。

这和有些学生过于追求院校,而忽视专业,最终上了个名校最差专业是一样的。毕竟,和就业密切相关的,是专业。

3、要注意赋分的相对优势

赋分会出现低分高赋,和高分低赋两种情况,这正好说明赋分和排名的关系。

比如我们都说物化生是学霸组合,如果没有强大的实力,最好别去和学霸们竞争;但是,大家都忽视了物化生组合也是招生人数最多的组合,也是对应热门专业最多的组合。

由此,就会有物化生组合中中等水平的赋分,也可能高于其他相对弱的组合。

因此,我的建议是选择物化生,这一纯理科选择

就其学习规律来说,从高一到高三,是学生水平持续提高的过程,而且冲刺效果比较明显,特别是生物。

因为选科一定要考虑长远,现在学习上的困难,将来会慢慢解决,尤其是物化生三科,高三的水平会比现在高很多。

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